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アイテム
授業のあり方を考える -保育内容「健康」の指導法・授業評価アンケートをテキストマイニングにて分析-
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/885
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/885af316db6-bb3d-4ca5-9b77-7148668b4771
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-04-20 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 授業のあり方を考える -保育内容「健康」の指導法・授業評価アンケートをテキストマイニングにて分析- | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Considering How Classes Should Be Taught -Analysis of The Teaching Methods and Class Evaluation Questionnaires for “Health” Childcare Content Using Text Mining- | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
中川, 志保
× 中川, 志保 |
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著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 1216 | |||||
姓名 | Nakagawa, Shiho | |||||
書誌情報 |
宮崎学園短期大学紀要 en : Bulletin of Miyazaki Gakuen Junior College 号 15, p. 82-93, 発行日 2023-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 宮崎学園短期大学 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | Miyazaki Gakuen Junior College | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2424-0737 |