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「子どもの心身の発達を促進する絵本の調べ学習と 情報交換による学習の過程」 ――絵本ミニ・ビブリオバトル実践の教育心理学的視点――
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/570
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/570eef4526e-0c9e-46ac-bdcb-f578ff3a4d69
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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miyazakigakuentankidaigaku_kiyou-vol9_14watanabe (4.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-07-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「子どもの心身の発達を促進する絵本の調べ学習と 情報交換による学習の過程」 ――絵本ミニ・ビブリオバトル実践の教育心理学的視点―― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | College Student’s Learning Process through Picture Books for Children’s Development: Practical perspective of educational psychology on “Mini-Bibliobattle” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ビブリオバトル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習の過程 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
渡邉, 尚孝
× 渡邉, 尚孝 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は、保育者養成短期大学保育科の授業で実施した「絵本ミニ・ビブリオバトル」に関するアン ケート調査を行い、子どもの心身の発達を促進する絵本の調べ学習と情報交換による学習の過程につい て、アクティブ・ラーニングの視点から検証したものである。その結果、学友同士の対話的コミュニケー ションは、絵本解釈の多角的な視点を得ることに繋がり、同時に聴き手の立場で考える姿勢を醸成する ことが確認され、絵本ミニ・ビブリオバトルがアクティブ・ラーニングの一手段として有効であること が示唆された。 | |||||
| 書誌情報 |
宮崎学園短期大学紀要 en : Bulletin of Miyazaki Gakuen Junior College 号 9, p. 165-179, 発行日 2017-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎学園短期大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2424-0737 | |||||
