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日本語教育レベル設定への視座--初級・中級・文字指導
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/463
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/463998c9470-0f40-4dd0-90aa-0a43553e8b88
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
mic.journal.2003.15tokunaga (837.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-06-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本語教育レベル設定への視座--初級・中級・文字指導 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Assessing the Learner's Level in Teaching Japanese as a Second Language: How to Design Syllabi for Elementary and Intermediate Levels and When and How to Introduce Hiragana, Katakana and Kanji [In Japanese] | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
徳永, 光展
× 徳永, 光展 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 244 | |||||
| 姓名 | Tokunaga, Mitsuhiro | |||||
| 書誌情報 |
比較文化 en : Comparative culture,the journal of Miyazaki International College 巻 9, p. 138-148, 発行日 2003 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎国際大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13438476 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN1059000X | |||||
