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大学における英語教育の観点からみたディベート
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/422
https://meilib.repo.nii.ac.jp/records/4220f493e0a-fe38-440a-9a90-d5635e88779a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
mic.journal.1996.12sagliano (758.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2013-02-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学における英語教育の観点からみたディベート | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Focusing on Debate to Develop Language Skills in English as a Foreign Language (EFL) Course in College | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
Sagliano, Julie
× Sagliano, Julie |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In this article, I describe the value of debate in developing academic language skills in the EFL classroom and outline the steps in teaching debate in an adjunct or pre-academic content-based course. Throughout the paper, I present techniques and examples of debate build-up activities and debate preparation materials that have worked well with Japanese intermediate EFL students. In addition, I present an analysis of the outcome and student feedback from several debates done in college adjunct courses in Japan. | |||||
| 書誌情報 |
比較文化 en : Comparative culture, the journal of Miyazaki International College 巻 2, p. 104-114, 発行日 1996 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎国際大学 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Miyazaki International College | |||||
